Khi tất cả tác giả chỉ đưa ra hai câu trả lời, vấn đề trở nên đơn giản.Một nguyên nhân khác là họ đã không đọc những cuốn sách khác có liên quan chặt chẽ tới cuốn sách trước khi bắt đầu đọc nó.Nếu không thì có thể tác giả đã nêu ra trong phần giới thiệu đầu sách.Có hai loại đọc kiểm soát, vốn là hai khía cạnh của cùng một kỹ năng, nhưng những người mới bắt đầu đọc thường được khuyên nên xem chúng như hai bước hay hai hoạt động khác nhau.Không ai có thể học từ một cuốn sách hướng dẫn trước khi đọc được nó.Người đọc sách thông minh là người biết áp dụng các phương pháp và kỹ năng đọc khác nhau cho các loại văn bản khác nhau, để vừa thu được thông tin nhanh vừa hiểu thấu đáo các vấn đề được nêu, trong chừng mực thời gian cho phép và tuỳ theo mục đích của mình.Nếu như vậy, ta lại không còn việc gì để làm vì sự nhất trí của các tác giả đã đủ để tháo gỡ vấn đề.Mỗi tác giả có cách trình bày lập luận riêng.Nhưng nhược điểm của xu hướng trên là nó bỏ quên những độc giả thông minh.Đây chính là trở ngại lớn nhất khi đọc những cuốn sách cổ, vì chúng thường chứa nhiều chi tiết khác với những điều độc giả đương đại biết.