Một hôm, khi đang ăn trưa cùng đồng nghiệp, cô bỗng buột miệng than phiền về tình huống khó xử của mình.Phần ghi chép đã ngăn cản bạn đến với những thông tin từ bên ngoài.Do vậy, họ thường thực hiện những bước nhảy về mặt giác quan cần thiết để tư duy sáng tạo.Có thể bạn đã sử dụng ba cách đọc - đọc bình thường, đọc lướt và đọc quét.Dần dần, bạn đã phát triển được những kỹ năng cần thiết để học đi.Một sự kết hợp có vẻ không hay hoặc không ăn nhập gì thường gợi lên một phản ứng dây chuyền giữa các ý tưởng rất hay.Tự hỏi mình: “Tại sao mình lại cần đọc những thứ này nhỉ?”, cô đã xem trước từng cuốn và có thể loại ra một số cuốn không thích hợp với yêu cầu của mình.Trước khi bắt đầu vào giờ học, Lyelle Palmer gợi ý nên thực hiện:Lượng nước hiện có cũng chỉ bằng lượng nước đã từng có và sẽ có.Giờ là lúc đẩy nhanh các kỹ năng đọc để bắt kịp với khả năng tư duy, đầu tiên là phải gạt sang một bên những suy nghĩ huyễn hoặc của bạn về việc đọc sách.